ヒバリ

高く飛び上がって鳴いているのはよくわかるのですが、地面に降りられるとその色調からなかなか気づかないのがヒバリです。
今回、ラケットにガットを張るために出しに行った後、店の近くの田んぼ周辺でヒバリを発見しました。
砂浴びをしているのです。

なんともイライラするピンぼけです（笑）
そして、しばらく見ていると、羽繕いをはじめました。

見ているとなかなか面白かったです。
Youtubeにアップした動画。
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ドウダンツツジ

何人の人がこんなに綺麗に咲いているの花に気がついているのかわかりませんが、学校の教室の前に植えられているドウダンツツジです。
先日から何時撮ろうと狙っていたのですが、やっと撮ることができました。
風が強く、なかなかうまくいかなかったのですが、ピントが花の中に合っているのはこれだけでした。

本当に綺麗な花です。透明感のある花弁とか・・・
グラウンドに行くときには必ず通過しているので、是非見て欲しいなと思います。
まずは紹介しなければいけないのでしょうね。
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ミョウバンの結晶づくり

ミョウバンの結晶は、その独特な形で何ともいえない魅力を持っています。
比較的簡単に大きなものを作ることが可能です。

つり下げ法という、種結晶を飽和水溶液につり下げていくという方法で綺麗に作ることができますが、ちょっとした条件で種結晶が落ちたりしてしまうのです。
昨日教えてもらったのは「ころがし法」という方法です。
つり下げなくても、飽和水溶液に種結晶を入れて、２週間ほどで断面積の小さなところを液に浸かるようにしてひっくり返すだけなのだそうです。
これは凄い方法かもしれませんね。
やってみることにします。
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ミョウバン・硫酸銅・塩化ナトリウム・・・あと何あるかな？手軽にできるもの。

塩化ナトリウムを溶かす

昨日の例会で、色々な実験や授業プランの交流をしました。
予想外だったのは、市販されている塩に色々な種類があることを知らない人もいたことです。
試薬の塩化ナトリウムを使うのが最も良いのでしょうが、小学校や中学校の溶解度などのそれほど正確な実験でなければ、食塩でも問題ありません。
ところが、表面に炭酸マグネシウムをコーティングしてあるものもあるので、要注意なのです。
白濁してしまうからです。
そんな食塩をバーナーで加熱してとかしても、やはり白濁したままなのだそうです。
パイレックスの試験管などで塩化ナトリウムを溶かす実験をしますが、こうやって薄いステンレス板で皿を作ってもOK。
それなりに「とけている」のはわかりましたが、やはりガラス器具でやるべきだなと思いました。
透明な感じがいまいちわからないのです。

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久しぶりに真っ赤

3日前の夕方の空。
それまで天気がよいと思っていたのですが、気がついたら雨。
職員室に戻って見てみると、西側の窓がまるで火事のように真っ赤。
見てみると、こんな感じで空全体が真っ赤・・・というかピンク色。
反対側に虹でも出ているのか・・・と思ったのですがそれはなし。
それでも、普段そんなに興味関心を示さない職員室のメンバーもみんなこの夕焼けを見ていました。
こういう心の余裕がないと駄目なんですよ、結局。
それにしても、残念。しっかり色が再現できていないな。

日が沈むところにある山は　モエレ沼公園の人工的な山。
イサムノグチのデザインですね。
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MindMap

授業の節目などにマインドマップを利用して、授業内容のまとめを書かせてみています。
今回は一年生の光の単元の学習のまとめをマインドマップで書いてもらいました。
この子の場合、もの凄く頭の中が整理されているなと思いました。
「何時間くらいかかった・？」という質問には明るく「わかりません」と答えてくれました（笑）
多分やってみて楽しかったのではないかと思われます。
これをきっかけに、おそらく次の単元では底上げになるのではないかと思います。

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クチベニスイセン

　どうしてこんなところに縁取りができるのかと不思議な子持ちにさせられるのがこのクチベニスイセンです。
　自然界の不思議さを感じずにいられません。見事というしかないでしょう。
スイセンの中でも随分遅く咲き始めるのがこのクチベニスイセンです。
ナルシストという言葉があります。その語源になっているのがこのスイセンです。
英語でスイセンのことをNarcissusというのです。

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